庭達老師的芳療問診與NLP應用

今晚的內訓研習相信對所有參與者都有很大的收穫.
第一次聽庭達老師的研習感動萬分.
他清晰的表達出對芳療的熱情與使命.
聽過太多芳療老師的課,但能讓我感動的目前遇見兩位.

芳療愛好者都知道問診是最重要的,
因為處方的精準關係到對象是否讓我們有第二次為她服務的機會.
許多老師都著墨在問診的內容.希望能詳盡的瞭解對方的狀況.
好調配出最適合她的處方配油.
但今晚的研習學習到一個很重要的關鍵.
今晚的研習寶貴在演練,很多道理我們都知道但不一定到位.
庭達老師提出的觀點是問診前的鋪陳更重要.

讓我思考到的是問診過程對方是否願意敞開傾吐?
對方可能會保留隱私以武裝防衛禮貌性配合的應付完成.
庭達老師提出的問題,
讓我們學習者深思該如何讓對方有真實的回應.
我開始的回答是用見證,老師要我再思考.
我再回答芳療如何幫助我?答對了關鍵重點.
老師提出的三個關鍵我試著演練感覺確實受用.
首先分享我們是如何因好奇而成為愛好的經歷?
芳療是如何的幫助我們?因著學習過程更認識自己而改變自己.
所以詳細敞開的問診也能幫助妳更瞭解自己,進而療癒.

比較作法上的落實是請對方準備紙筆記錄起來.
隔天關心對方是否使用正確?三天後關心感覺怎樣?
七天後心得如何?適時mail或簡訊提醒對方.
老師認為溝通的方式比溝通的內容更重要.
對方如果感覺不舒服,方法步驟都沒有用.
確實,專業的芳療問診只是基本.讓對方感受我們的熱情與使命更關鍵.